兼容TP体系，让团队在学习中共同成长

导读： 兼容TP体系，让团队在学习中共同成长TP工具迎来了最新的迭代，这为组织开展知识获取以及进行更新给予了前所未有的便利平台。工具自身仅仅是载体，然而真正对组织学习起到驱动作用的...

兼容TP体系，让团队在学习中共同成长

TP工具迎来了最新的迭代，这为组织开展知识获取以及进行更新给予了前所未有的便利平台。工具自身仅仅是载体，然而真正对组织学习起到驱动作用的，乃是其背后所展现出的外部知识触达以及管理思维的革新。我们所关注的并非单纯一人下载一个程序这般的孤岛行为如何通过TP最新版本下载促进组织学习？，而是怎样能够把它嵌入协作流程之中，使得知识流通成为组织发展带来动力的燃料。

从实践的角度予以审视，新版TP之中的“团队资产库”功能，其设计显得格外精妙，令人赞叹不已。它赋予项目经理或者知识管理员相应权限，能够把经过筛选的标准资料包，径直进行分发，使其进入到项目组每一个成员的权限区域范围之内。对于所涉技术细节，团队成员毋须费神操心即可。当他们开启工作台的时候，便能够目睹统一的、且具备权威性的学习材料展现在眼前。如此这般，从根源这一深层次角度成功消除了信息版本存在差异、来源呈现混乱无序状态这类带来困扰之物象，进而为后续展开的集体研讨活动筑牢了坚如磐石的基础，使其得以顺利推进发展。

核心在于“应用”不是“下载”才是促进组织学习的关键行为。版本更新时常会有协同工作区的优化情况出现。我们倡导团队围绕共享的TP界面，时常开展被命名为“新知速递站”的短会。成员们能够依据平台上同一份新型资料，迅速进行标注、发起研讨，甚至 创建实践任务清单。想法会被即时记录并关联起来，规避了线下会议研讨和线上知识系统断掉联系的常见毛病。

要把工具升级转变为组织习惯兼容TP体系，让团队在学习中共同成长，就得依靠软性的机制设计。我们不会硬性要求学习，而是借助设置“学习积分”，把成员在TP上的学习时长行为，当作一种情况，将其完成实践任务行为，视为另一情况，就成员向团队资产库提交有效心得这一行为，和团队内的荣誉激励挂钩，还与小小的福利关怀相联系。这种引导式设计，使得主动运用新版本来充电，从一项任务，变成一种自发的组织文化，且带有成就感。